2024年陽春市高中階段學校招生方案

       根據(jù)《陽江市教育局關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》（陽教基〔2020〕11號）和《陽江市教育局 陽江市人力資源和社會保障局轉發(fā)關于下達2024年高中階段學校指導性招生任務的通知》（陽教職〔2024〕13號），為規(guī)范、順利做好我市高中階段招生工作，特制定本方案。

       一、健全機構

       為規(guī)范高中階段學校招生入學秩序，切實維護教育公平，成立陽春市高中階段學校招生工作領導小組。招生工作領導小組全面負責2024年高中階段招生工作，招生工作領導小組下設普通高中招生辦公室和職業(yè)高中招生辦公室，分別負責普通高中和職業(yè)高中招生的具體工作。

       二、普通高中招生

     （一）普通高中招生計劃

根據(jù)《陽江市教育局 陽江市人力資源和社會保障局轉發(fā)關于下達2024年高中階段學校指導性招生任務的通知》（陽教職〔2024〕13號），今年我市各普通高中學校招生人數(shù)如下：

      （二）普通高中招生辦法

        1.招生批次

       我市普通高中學校分兩批次招生，其中陽春市第一中學、陽春市第二中學為第一批招生學校，陽春市第三中學、陽春市第四中學、陽春市第五中學、陽春市春灣中學為第二批招生學校。陽江市陽春博泰實驗中學是民辦普通高中學校，面向陽江市全市范圍招生，由陽江市教育局組織實施。

        2.志愿填報

      填報我市普通高中志愿的考生必須參加今年陽江市統(tǒng)一組織的初中學業(yè)水平考試（即中考），特長生還需參加學校組織的特長生專業(yè)考試。本市考生及本市戶籍的非本市學?？忌瑓⒓咏衲觋柦薪y(tǒng)一組織的初中學業(yè)水平考試（即中考）的，可填報我市6所普通高中學校志愿。因陽春市第三中學、陽春市第四中學、陽春市第五中學采取電腦派位方式招生，填報陽春市第三中學、陽春市第四中學、陽春市第五中學其中1所學校的考生，視同已同時填報上述3所學校。

       3.錄取辦法

      考生填報的普通高中志愿實行平行志愿，按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則錄??；第一批次學校先錄取特長生（體育類、藝術類和科技類），再錄取普通生，最后錄取指標生；第一批次學校錄取完畢，其余考生進入第二批次學校招錄。

     （1）陽春市第一中學、陽春市第二中學錄取辦法

      特長生：由陽春市第一中學、陽春市第二中學自主招生。若實際招錄特長生人數(shù)小于計劃數(shù)，剩余的特長生招生計劃轉為普通生計劃。陽春市第一中學、陽春市第二中學根據(jù)實際情況制定特長生招生方案，報我局備案。

      普通學生：

      第一步：根據(jù)考生的志愿及普通生招生計劃數(shù)，劃定普通生的錄取分數(shù)線并錄取普通生。

      第二步：根據(jù)各初中學校分配到的指標生名額，結合余下考生的志愿，按中考總分從高到低分別錄取各校的指標生。

    （2）陽春市第三中學、陽春市第四中學、陽春市第五中學及陽春市春灣中學錄取辦法

      陽春市第一中學、陽春市第二中學錄取完畢后，根據(jù)余下考生的情況統(tǒng)一劃定第三中學、第四中學、第五中學的最低錄取分數(shù)線，再劃定春灣中學的最低錄取分數(shù)線。

      ①陽春市第三中學、第四中學、第五中學錄取辦法：在第二批招生學校中填報陽春市第三中學、陽春市第四中學、陽春市第五中學的考生，視同已同時填報上述3所學校，按分數(shù)優(yōu)先確定錄取名單，再采取電腦派位的方式分配到上述3所學校。

      ②陽春市春灣中學錄取辦法：根據(jù)考生志愿，按中考總分從高到低錄??；如還有剩余學位，則在達到最低錄取控制分數(shù)線但未被我市普通高中學校錄取的考生中按中考總分從高到低的順序調劑到春灣中學就讀。

      三、中等職業(yè)技術學校招生

      （一）中等職業(yè)技術學校招生計劃

        根據(jù)《陽江市教育局 陽江市人力資源和社會保障局轉發(fā)關于下達2024年高中階段學校指導性招生任務的通知》（陽教職〔2024〕13號），今年我市各中等職業(yè)技術學校招生人數(shù)如下：

       （二）中等職業(yè)技術學校招生辦法

       1.招生批次

       我市中等職業(yè)學校為第三批招生學校。

       2.志愿填報

      我市中等職業(yè)學校招生設2個志愿，每個志愿中等職業(yè)學校設4個專業(yè)志愿。

       3.錄取辦法

      中等職業(yè)技術學校錄取統(tǒng)一在廣東省中招錄取平臺上進行，采取分數(shù)優(yōu)先、按照志愿順序的原則進行錄取。中等職業(yè)技術學校必須優(yōu)先錄取今年參加高中階段學校招生考試并填有志愿的考生，生源不足的學校，可采取憑九年義務教育證書注冊入學、多次錄取等招生形式進行招生，并應優(yōu)先錄取我市初中應屆畢業(yè)生，在我市生源不足的情況下，再考慮招收外市生源。

        四、規(guī)范招生秩序

       各學校要嚴格按照招生計劃做好招生工作，不得擅自招生，對違規(guī)招收的學生，不予辦理學籍。堅決杜絕剝奪學生的知情權和自主權，隱瞞招生計劃，違背考生意愿變更考生報考志愿，變更考生信息等違規(guī)違紀行為。嚴禁教育部門工作人員及學校教職員工違規(guī)收取生源組織費、勞務費、回扣費，嚴禁向市外高中階段學校或人員提供初三畢業(yè)生名冊等相關信息。對違規(guī)違紀行為將由相關部門嚴肅查處，追究有關人員的法紀責任，做到有訴必應，有責必問，維護正常的招生秩序。

       普通高中招生咨詢電話：7658223，中等職業(yè)技術學校招生咨詢電話：7658748，投訴舉報電話：7658311。

2024年陽春市優(yōu)質普通高中指標分配到校實施方案

      為進一步深化普通高中招生制度改革，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障教育公平，根據(jù)《陽江市教育局關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的實施意見》（陽教基〔2020〕11號）和《陽江市教育局 陽江市人力資源和社會保障局轉發(fā)關于下達2024年高中階段學校指導性招生任務的通知》（陽教職〔2024〕13號）的有關要求，今年我市省一級以上普通高中（下稱“優(yōu)質普通高中”）安排50％的招生指標（下稱“指標生”）直接分配到各初中學校（含公辦和民辦九年一貫制學校、初級中學、完全中學，下稱“指標到?！保，F(xiàn)結合我市實際情況，制定本實施方案。

       一、工作原則

       指標到校工作以“促進均衡，穩(wěn)妥推進，立足實際，公平公開”為原則。在保證高中基本教學質量的基礎上，采取逐步推進的做法，堅持“陽光招生”，實行招生政策公開，招生計劃公開，錄取程序公開，錄取結果公開。

       二、優(yōu)質普通高中指標分配

       把“指標生”按各初中學校中考報名人數(shù)的比例直接分配到各初中學校，具體計算公式：學校指標數(shù)＝該校中考報名學生人數(shù)÷全市中考報名學生總人數(shù)×優(yōu)質普通高中指標生人數(shù)。各初中學校分配指標生名額見附件。

       三、優(yōu)質普通高中指標生報考條件

     （一）必須是七年級至九年級均在我市同一所初中學校學習，且有我市三年完整初中學籍的應屆初中畢業(yè)生（即從初一年級第一學期起一直在報名所在初中學校就讀，且取得該校三年完整學籍）。

     （二）必須參加今年陽江市統(tǒng)一組織的初中學業(yè)水平考試（即中考）。

       四、優(yōu)質普通高中指標生錄取辦法

     （一）報名

      凡符合指標生資格的考生，在填報優(yōu)質普通高中志愿時，視同已填報該校指標生志愿。

     （二）指標生錄取辦法

      優(yōu)質普通高中學校普通生錄取完成后，根據(jù)考生志愿、中考成績、指標生所在初中學校分配到的指標名額，從高分至低分進行錄?。ㄖ笜松煽儾坏玫陀陉柦凶畹涂刂其浫》謹?shù)線），指標生名額錄滿為止。

       五、工作要求

     （一）提高認識，加強領導。指標到校工作是一項重大招生制度改革，各中學要充分認識，準確把握這項招生改革工作的目的和重要意義，把該項工作作為體現(xiàn)保障教育公平，促進義務教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育的重要舉措，切實落實指標到校工作。

     （二）落實政策，宣傳到位。各學校要做好指標到校政策宣傳工作，將招生政策、招生辦法、志愿填報、錄取辦法等信息及時、全面地傳達給廣大家長、學生。

     （三）精心組織，公開信息。各學校要及時公布優(yōu)質普通高中的招生計劃和指標生計劃，做好本校初中應屆畢業(yè)生中符合指標生報考資格的學生調查，及時把不符合指標生資格的學生名單報基礎教育股。錄取工作結束后，要對本校被公辦優(yōu)質普通高中學校錄取為指標生名單進行公示，于8月16日前把公示結果報我局基礎教育股。

指標到校附件：2024年優(yōu)質普通高中學校指標到校名額分配表.xlsx